Oi galera,antes de começar o resumo irei teclar umas coisas pra vocês,1: obrigada pelas 41 visualizações da postagem de Ensino Religioso,2:eu ainda quero seguidores,me sigam aí ; ) , e 3: nesse resumo eu acho que não ficar muito bem,então confiram no livro e no caderno,porque eu sou uma droga em História,4: eu irei começar a postar umas outras coisas além de resumos no site,mas quase tudo haver com o colégio,e alguns temas polêmicos que anda rolando por aí, ok? Se tiverem algo contra falem aí nos comentários.
Avaliação 1 de História
Critério:
- Constatar como ocorreu a Revolução Puritana (1642-1649)
Carlos I ressuscitou uma antiga lei inglesa o SHIP MONEY,imposto então em desuso que era cobrado apenas nas cidades portuária,com o objetivo de combater a pirataria, e também entendeu cobrança a todo reino.
A insatisfação popular diante dessa e de outras medidas provocou conflitos.Precisando de recuso para combater os rebeldes,o rei foi obrigado a convocar o Parlamento.Os parlamentares passaram a exigir reformas.Carlos I ordenou a invasão do Parlamento e a prisão dos líderes que lhe faziam oposição.
LOSERS WINNERS
REI CALVINISTAS
LORDES(NOBRES) VS PRESBITERIANOS
ANGLICANOS CATÓLICOS (IRLANDA)
Como os puritanos eram burgueses,o dinheiro estava lá,e havia muitos irlandeses no lado contrário do rei.
Critério:
- Compreender a importância da Revolução Gloriosa no contexto inglês do século XVII.
Revolução Gloriosa é o nome dado pelo movimento ocorrido na Inglaterra entre 1688 e 1689 no qual o rei Jaime II foi destituído do trono britânico. Chamada por vezes de "Revolução sem sangue", pela forma deveras pacífica com que ocorreu, ela resultou na substituição do rei da dinastia Stuart, católico, pelos protestantes William ,Príncipe de Orange, da Holanda
Tal revolução toma forma com um acordo secreto entre o parlamento inglês e Guilherme de Orange, stadtholder da Holanda em reconduzir o país no rumo da doutrina católica. as tropas abandonam o rei Jaime e em junho de 1688, Guilherme de Orange é aclamado rei. É estabelecida assim um compromisso de classe entre os grandes proprietários e a burguesia inglesa. Seu efeito negativo foi sentido pela população em geral, que foi marginalizada pela nova ordem. Outro efeito, porém, foi o de mostrar que não era necessário eliminar a figura do rei para acabar com um regime absolutista, desde que este aceitasse uma completa submissão às leis ditadas pelo parlamento. Assim, a Revolução Gloriosa iniciou a prática seguida até hoje na política britânica, que é a da Monarquia Parlamentar, em substituição ao absolutismo, onde o poder do rei é delimitado pelo parlamento.
A Revolução Gloriosa marcou um importante ponto para o direcionamento do poder em direção do parlamento, afastando a Inglaterra permanentemente do absolutismo. Foi aprovado no parlamento o Bill of Rights (declaração de direitos) onde proibia-se que um monarca católico voltasse a governar o país, além de eliminar a censura política, reafirmando o direito exclusivo do Parlamento em estabelecer impostos e o direito de livre apresentação de petições.Assim, a barreira representada pelo absolutismo foi removida da vista da classe burguesa e da aristocracia rural, trazendo uma consequente prosperidade e florescimento às duas, que viveriam a seguir, com a Revolução Industrial, o seu auge dentro da sociedade inglesa.
Fonte : meu amigo me passou e eu não aonde ele arranjou isso ok?
Critério:
- Reconhecer as origens e as características do movimento iluminista na Europa.
Movimento:
Corrente filosófica que defendia o raciocínio e o conhecimento para "iluminar" e acabar com a ignorância.
DEFENDIAM CRITICAVAM/QUESTIONAVAM
razão e conhecimento absolutismo monarquico
revolução científica fé cega e intolerância
tolerância e liberdade falta de liberdade injustiça
justiça e igualdade desigualdade
Critério:
- Reconhecer os principais destaques da teoria formulada por John Locke.
Ele acreditava que o governo deve garantir os direitos naturais,caso não ocorresse,o povo deve ter o direito de substitui-lo . Defendia a autoridade do Parlamento (Poder Legislativo) e criticava o absolutismo.Defendia a experiência científica.
Critério:
- Explicar a proposta de Montesquieu sobre a teoria dos poderes.
Acreditava que a escolha de uma forma de governo,com monarquia ou república,devia considerar o caráter do povo.Via o absolutismo como a forma de poder corrupto por natureza.Alegava que o Poder Absoluto impedia a liberdade e da igualdade e lavava a paralisação da economia.E para evitar um governo despótico.Criou um sistema :
3 poderes
- Poder Legislativo : elaboração das leis.
- Poder Executivo : administração do território e concentrado nas mãos do monarca ou regente.
- Poder Judiciário: fiscalização do cumprimento das leis e exercido por juízes e magistrados.
Critério:
- Analisar as ideias de Rousseau sobre as origens da desigualdade.
Acreditava que a origem da desigualdade está na propriedade privada, ou seja, alguns possuem mais e com isso tem mais poder ,mandando nos demais.Segundo ele,todos nascemos bons,mas a sociedade no corrompe.
Para garantir os direitos dos indivíduos,organizou-se uma sociedade civil em que cada individuo concorda em se submeter á vontade da maioria.A partir daí,teria nascido o Estado.O que a maioria decidisse seria sempre justo,tornado-se absolutamente obrigatório pra cada um dos cidadões.
Critério:
- Caracterizar a proposta acerca da economia e da divisão de trabalho de Adam Smith.
Segundo ele,no momento em que houvesse a especialização do trabalho em todas as nações ,a d produção de bens seria aperfeiçoada.O mundo se transformaria em uma vasta oficina, e o trabalho seria executado onde gastasse menos tempo e esforço.A divisão de trabalho criaria,então, a solidariedade entre homens e as nações,sua teoria é conhecida como Teoria Internacional da divisão do trabalho.
